Авторизация
|
|
КультЛичность – Владимир Хотиненко: "Запад пропагандирует только одно - власть денег. Не предлагается человеку найти своё место в жизни. Нет идеи мироустройства!"
Проект "КультСозидания | Культура Созидания"
Живи, Развиваясь! Радуйся, Созидая! Отдыхай, Общаясь!
Культура Созидания - Путь Процветания!
vk.com/kultrazvitia , facebook.com/groups/kultrazvitia
06.11.2015
Юлия Шигарева
КультЛичность – Владимир Хотиненко:
"Запад пропагандирует только одно - власть денег. Не предлагается человеку найти своё место в жизни. Нет идеи мироустройства!"
«Уж ежели у вас такая политика - каждому дать свободу, ну тогда дайте и нам жить так, как мы считаем нужным. Ну правда! Это же как разные растения. Вот сосна, ель, пихта... », - уверен режиссёр.
У Хотиненко, можно сказать, профессиональный юбилей - в прокат выходит его 25-й фильм - «Наследники». Фильм непростой и по форме - действие разворачивается на телевизионном ток-шоу, и герои не столько действуют, сколько говорят, спорят, обличают, и по содержанию - спор разгорается вокруг Сергия Радонежского (самого почитаемого на Руси святого), а по сути - вокруг того, что же такое есть Россия и мы как народ.
Плохие ученики
Юлия Шигарева, «АиФ»: Владимир Иванович, главный герой «Наследников», ведущий ток-шоу, произносит ставшую для него дежурной фразу: «История учит, но мы плохие ученики». А ведь мы действительно плохие ученики. Это при нашей-то истории!..
Владимир Хотиненко: Да, история у нас богатая... Режиссёрская работа провела меня по ключевым моментам нашего прошлого - Смутное время, рубеж XIX-XX веков, Гражданская война, Великая Отечественная, перестройка. И каждый раз, окунаясь в историю, я пытался чему-нибудь поучиться, что-то понять, чтобы нарисовать портрет России. И, к сожалению глубокому, всякий раз убеждался - мы ходим по кругу. Ладно бы по спирали - не так обидно было бы. Нет, по кругу!.. ВедьДостоевский ещё в «Бесах» предупреждал, что принесёт России революция: Верховенский агитирует Ставрогина стать новым царём. Убеждает: мы быстро установим порядок, поднимем такую смуту... Только дайте нам год-два разврата, чтобы сбились все ориентиры. Эта смута и произошла в октябре 1917-го. Никто не услышал Достоевского ни при его жизни, ни после...
- То есть нас и искусство ничему не учит?
- (Задумчиво.) Я вдруг понял, что на «обчество» в целом искусство не действует. Парадокс! На каждого в отдельности - да: любой может вспомнить, как в нём внутренне изменилось что-то, после того как он прочёл какую-то книгу, услышал музыку, посмотрел фильм. А общество к лучшему не меняется.
Потому что это всё - музыка, книги, картины - предназначено для каждого в отдельности. Это как религия. Когда ты наедине беседуешь с Богом, это тебя меняет, очищает. Как только вера выходит на уровень масс, возникают крестовые походы, черносотенство и прочее.
Власть денег
- Хорошо, искусство для каждого в отдельности подходит. Но история-то у нас общая!
- Эта фраза - «история нас ничему не учит» - применима ко всему человечеству. Недавно я участвовал в телепередаче, в которой обсуждался вопрос: будет новая мировая война или не будет? Уже мир пережил Первую мировую - чудовищную, Вторую мировую - чудовищную. Уже вроде поняли, что сегодня войны вообще вести бессмысленно, потому что бах одна бомба - и всё, и никого на Земле нет. И снова серьёзные люди говорят о войне как о реальности. Что это такое?!
И никаких ростков позитивных я, увы, пока не вижу. А вижу расползающийся мир, который дезориентирован совершенно. Вот отчего ИГИЛ (организация, запрещённая в России. - Ред.) пользуется популярностью? Потому что у них есть какая-никакая, но идея, отличная от той, которую всем сегодня навязывает Запад.
А он пропагандирует только одно - власть денег. Всё! Ничего больше не предлагается! Не предлагается человеку найти своё место в жизни. А раньше предлагалось, песни про это сочиняли. Про то, что не деньги главное, а «главное, ребята, сердцем не стареть...». И про то, что не только банкиром престижно быть или клерком, а и токарь может быть уважаемым человеком. (Напевает: «Не кочегары мы, не плотники».) Помните, как все пели? И что мир этот состоит из разнообразных векторов, ребятам со школы объясняли. А сейчас что пропагандируют? Что предел мечтаний? Деньги! Нет идеи мироустройства! А ведь человек живёт не для того, чтобы только потреблять, - он всё равно будет мучить себя вопросом: а для чего всё это? Вся эта жизнь?
- Видимо, именно этим мы и раздражаем наших западных соседей - слишком часто вопросы задаём, вместо того чтобы «ковать бабло».
- Согласен! Это какой-то не наш путь. Что, на мой взгляд, нормально. Люди разные - и не обязаны все одинаково хорошо играть в баскетбол или божественно петь. И что теперь? Всех заставлять петь? Или тем, кто поёт хорошо, вырезать язык?
- По-моему, именно это США сейчас и пытаются проделать - вырезать язык тем, кто хочет петь, а не рисовать.
- А почему, с какой стати?! Вломиться в чужой дом, убить хозяина этого дома и начать наводить там порядок только потому, что кому-то там показалось, что в этом доме как-то не так живут. И не надо нам рассказов про то, что там попирались права человека, - интересы там экономические попирались. И мы знаем чьи. А уж ежели у вас такая политика - каждому дать свободу, ну тогда дайте и нам жить так, как мы считаем нужным. Ну правда! Это же как разные растения. Вот сосна, ель, пихта... Снег выпал, как красиво - снежок на ветках ели. А снежок на ветках пальмы - наверное, романтично. Но это означает, что пальме кирдык.
Жить не воюя
- Возвращаясь к фильму, спрошу: а мы какими наследниками оказались? Что унаследовали от предков? Либералы утверждают - что рабский дух. «Ватники» (как зовут они себя на просторах Интернета) - что героизм и умение сражаться до последнего.
- Героический характер? Да, унаследовали, безусловно. И проявлялось это не раз. Возьмём то же Смутное время. Безвластие полное, опустошение страны, в Кремле поляки сидят. И вдруг энергетический сгусток появляется где-то в Нижнем Новгороде, и два человека собирают ополчение. И пошла волна, которая в итоге вымела врага за пределы страны.
А ещё мы наследовали мистическую сущность русского человека. Это каждый раз нас выручает - умение черпать силы непонятно из чего. Смотрите: Октябрьская революция, казалось бы, всё, конец России - брат пошёл на брата, в крови утопали. Но пережили, выправились. Снова война - снова кровь, муки, смерти. И опять собрались, и опять победили.
Я думаю, неслучайно унаследовали мы эту огромную территорию, которая не даёт покоя многим на Западе, но не получается у них почему-то её у нас отобрать. Почему Ерофей Хабаров и 300 казаков смогли несколько веков назад удержать огромнейшую Сибирь, хотя им противостояли тысячи вооружённых маньчжуров? А почему в Гражданскую Япония не смогла отбить Дальний Восток? Объясню. Как вы думаете, почему Александр Македонский не удовлетворился одной лишь Македонией, а империю расширил на тысячи километров? Потому что иначе он не получил бы батарейку энергетическую, которая его мощь подпитывала. Вот и наши просторы нас подпитывают.
Более того, не исключаю, что и татаро-монгольское иго случилось в нашей истории не просто так, а чтобы мы могли перемешаться - кровью, культурой - и стать ещё сильнее.
- А кризис - тоже во благо?
- Это уж точно подарок нам! У нас наконец появилось время позаниматься собой - когда нас с этой стороны стеночкой отгородили, с той заслончик поставили… Вот тут и появилась возможность в самих себе разобраться: умеем ли мы работать? Можем ли жить нормально? Жить не воюя? Или мы способны существовать только в критических ситуациях? И у меня есть надежда, что жить и работать мы умеем - тех же яблок за год на рынках появилось столько, что в польских уже и нужда отпала. Ясно и то, что консолидация общества произошла - всё-таки любим мы неприятности (смеётся). И вот этот настрой, эту энергию сейчас использовать, на пустяки бы не растратить… Я хотел бы дожить и увидеть, какие плоды принесёт эта энергия. Так что мы за кризис этот должны благодарить Господа. Вообще-то мы его и так должны благодарить, но за это - отдельное спасибо!
Источник
Возврат к списку
Культура Развития / Искусство Созидания каждому дарит богатые возможности для:
- Культурного отдыха и наслаждения ярким искусством.
- Увлекательного познания нового, полезного, интересного.
- Позитивного общения на одной волне с новыми друзьями.
- Искреннего и душевного обсуждения «зацепивших» тем и вопросов.
- Прямого общения с творческими личностями и деятелями культуры.
- Раскрытия, развития и применения своих талантов и способностей.
- Успешной творческой самореализации и продвижения своего творчества.
- Сотрудничества и свершения полезных дел с единомышленниками.
- Достижения по максимуму жизненного успеха всегда, везде и во всем.
Вступайте в группы "КультСозидания":
в ВКонтакте: vk.com/kultrazvitia
в Фэйсбук: facebook.com/groups/kultrazvitia
Описание проекта «КультРазвития»
Культура Развития – Искусство Созидания
Девизы проекта
Да будет Смысл!
Ударим культурой по беспорядку, упадку и недостатку!
Культура делает Богаче!
Творить – Добру служить!
Созидать – Мудрость постигать!
Культура развития – наш вдохновитель!
Созидание – самое высокое призвание!
Искусство созидания – залог процветания!
Созидающее искусство – облагораживает чувства!
Искусство нам строить и жить помогает!
Отечество процветает, когда культурой прирастает!
Потребительский шоу-бизнес – разрушает Отчизну!
Продажная поп-культура – общество дурит!
Культурная вторичность – разлагает личность!
Введение
Человек создан «по образу и подобию» Творца – вселенской разумной созидающей силе, объективно проявляющей себя в нашей жизни, какие бы определения, названия и трактовки мы ей ни давали.
Через творческую деятельность (или восприятие плодов достойного творчества) человек становится свободной, мужественной, самодостаточной, открытой людям и миру личностью – Человеком-Творцом.
Что отличает разумного человека от животного? Способность сознательно творить – творчески мыслить и созидать новые блага жизни. В каждом человеке от рождения заложен творческий и созидательный потенциал, имеющий безграничные возможности применения. Результатами реализации природного потенциала человека являются плоды созидательной деятельности и произведения искусства, формирующие интеллектуальный, эстетический и нравственно-духовный багаж человека и общества – индивидуальную и общественную культуру.
2014 год официально объявлен в России годом культуры. Сделанный властью акцент на культурной сфере является знаковым. Это еще один сигнал для общества о необходимости остановить разрушительные процессы в культуре и заняться ее развитием. Облик и содержание материальной стороны нашей жизни являются отражением и следствием культуры человека и общества.
Россия всегда обладала богатой, яркой, самобытной культурой, славилась великими и неповторимыми талантами. Во все времена душа нашего народа богатела яркой культурой. Культура не только служит ключом к пониманию глубинной сути исторических процессов в жизни народа, но и сама является источником исторического развития и обустройства жизни общества. Далекие времена российской истории многогранно освещаются для нас незабываемыми культурными памятниками, судьбами и плодами деятелей культуры и искусства. Не является исключением и нынешняя эпоха, упадок которой стал продуктом современной разрушительной культуры.
Что скажут о сегодняшней России и современной культуре наши потомки? Какой след в истории и судьбе нашей страны мы оставим, какую страну и культуру передадим в наследство будущим поколениям? Горько и неумолимо звучит правда в ответах на эти вопросы. Сейчас мы живем во времена идейной растерянности, духовного разложения и упадка сил, воспроизводящих интеллектуальные и материальные ценности. Культура стала примитивной, превратилась в инструмент обслуживания низменных желаний, сиюминутной услады и незамысловатого развлечения публики. Но исторический опыт говорит о том, что именно культура в критические моменты истории становится мощным толчком к всестороннему развитию общества.
Наполнив культуру идеей развития, а искусство – созидающим смыслом, можно в корне преобразить любого человека, обогатить общество, сделать благополучной страну. Ведь культура и искусство – это творческий взгляд на жизнь, запечатленный творцом образ реальности. И от того, насколько ясными, многогранными, позитивными будут эти взгляд и образ, зависит сознание людей, с ними соприкоснувшихся, и качество той реальности, которую они впоследствии создадут своими действиями.
Проект «КультРазвитие» нацелен на превращение культуры в источник всеобщего развития. В рамках проекта, уже в течение 2014 года, будет запущен процесс создания новых культурных ценностей, восприятие которых способствует развитию внутренннего мира человека и улучшению реальной окружающей жизни.
Проект предусматривает проведение постоянно-действующего конкурса-фестиваля-марафона с отбором наиболее одаренных и талантливых деятелей культуры и искусства, продемонстрировавших яркие творческие достижения, идейно близкие сути проекта. Периодически будут выявляться победители посредством народного голосования. Победителям будет оказана всемерная и посильная поддержка в продвижении их творчества – расширении аудитории, представление в СМИ, создании благоприятных условий для творческого процесса. Помимо широкого использования интернет-ресурсов ключевые этапы этапа проекта будут ознаменовываться концертами и публичными мероприятиями в различных городах России с освещением в СМИ.
Пожелания к участникам проекта
· Принятие идей Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Возраст и место проживания: без ограничений.
· Молодость души, энергичность, оптимизм, доброта, жизнерадостность.
· Активная жизненная и социальная позиция.
· Неутомимое желание жить, творить, созидать.
· Искренность в творчестве или его восприятии.
· Стремление реализовать свой внутренний потенциал через творчество или его восприятие.
· Вера в свой талант и свои силы.
· Стремление творчески, содержательно, креативно мыслить и жить.
· Ответственное отношение к своим близким, обществу и стране.
· Желание улучшений в своей жизни, обществе и стране.
Предпосылки проекта
· Нарастающий упадок и плачевное состояние страны в большинстве сфер жизни.
· Бедность, примитивность и деградация современной культуры и искусства.
· Прямое негативное влияние современной культуры на человека, состояние всех сфер жизни общества и страны.
· Способность искусства оказывать мощное влияние на образ мыслей, эмоций, мотивов и действий человека.
· Целесообразность и назревшая необходимость задействовать культуру и искусство в объединении и мотивации общества в деле развития страны наряду со всеми прочими принимаемыми социально-экономическими мерами.
· Наличие у общества моральной обязанности сохранить, продолжить, развить и преумножить великие культурные традиции и достижения прошлых поколений.
Признаки Культуры Развития и Искусства Созидания
1. Качество:
· Имеет ясное содержание и четкий смысл.
· Затрагивает идеи, темы, проблемы, актуальные, насущные, важные и полезные для человека, общества, страны.
· Предлагает решения затрагиваемых проблем, а не только их констатирует.
· Отражает естественные, здоровые черты реальной жизни во всем ее многообразии.
· Является результатом искреннего творчества авторов.
· Обладает творческой оригинальностью и уникальностью
· Обладает высокой культурной и художественной ценностью.
· Содержит грамотное изложение и мастерское воплощение творческих идей.
· Раскрывает позитивную природу, лучшие черты и способности человека.
2. Мотивация:
· Учит и помогает быть и жить лучше.
· Способствует всестороннему развитию человека, общества, страны.
· Обогащает, возвышает и облагораживает культуру человека, страны, общества.
· Несет заряд радости, демонстрирует и формирует позитивный взгляд на жизнь.
· Стимулирует творческую активность и пробуждает в человеке естественный образ творца и созидателя.
· Наполняет сознание человека вдохновением, воодушевлением, уверенностью, надеждой.
3. Созидание:
· Способствует позитивному изменению жизни и преображению реальности.
· Формирует у человека активную жизненную позицию.
· Мотивирует человека на позитивные созидательные действия.
· Порождает в обществе атмосферу духовно-нравственного единства, взаимоподдержки и сотрудничества.
· Способствует сохранению и развитию нравственных и культурных традиций.
Функции Культуры Развития и Искусства Созидания
1. Личностное развитие:
– Творческая самореализация.
– Психическое раскрепощение.
– Освобождение от рамок и стереотипов, навязанных внешней социальной средой.
– Развитие в себе открытости к миру и людям.
– Выражение своих глубинных позитивных чувств и творческих идей.
– Создание языком искусства желаемого образа личной и общественной жизни.
– Усложнение и обогащение своего внутреннего мира.
– Обретение уверенности в себе как в самостоятельной творческой личности.
– Поиск через творческую деятельность надежды и перспективы будущего.
2. Объединение людей:
– Увеличение знакомств и контактов между людьми на основе общих творческих интересов и взглядов на жизнь.
– Создание атмосферы и доброжелательности между единомышленниками.
– Формирование продуктивных сообществ единомышленников.
– Обмен плодами творчества в кругу единомышленников.
– Совместное восприятие и осмысление новых плодов творчества и культурных ценностей.
3. Улучшение жизни:
– Совместное обсуждение насущных проблем и созидательных идей в культурной и социально-хозяйственной сфере.
– Выработка общей позиции по насущным вопросам.
– Планирование совместной творческой и прикладной деятельности в культурной и социально-хозяйственной сфере.
– Коллективное осуществление созидательной деятельности.
– Достижение конкретных результатов в виде значимого улучшения реальной жизни.
Цели проекта
· Создать ясный образ культуры развития и искусства созидания, как отображение желаемого образа реальной жизни.
· Сформировать в обществе запрос на культуру развития и искусство созидания.
· Поднять духовно-нравственный уровень современной культуры, искусства и всего общества, возвысить и обогатить современную культуру.
· Сделать культуру развития основным и наиболее масштабным культурным направлением в обществе.
· Породить в обществе атмосферу активного создания новых культурных ценностей и произведений искусства в пространстве культуры развития и искусства созидания.
· Максимально раскрыть и реализовать созидательный творческий потенциал общества.
· Предоставить всем талантливым людям возможность реализовать свой созидательный творческий потенциал и донести плоды своего творчества до широкой публики.
· Сформировать систему взаимовыгодного культурного обмена в обществе, основанного на искренности авторов и благодарности публики.
· Сохранить, продолжить и развить культурные традиции общества.
· Подчеркнуть единство культуры российского общества и культурную самобытность регионов и народностей нашей страны.
· Создать механизмы и обеспечить реальный эффект существенного позитивного влияния культуры и искусства созидания на процесс всестороннего развития страны.
· Повысить уровень согласия и сплоченности в общесве через участие людей в общем процессе создания и восприятия новых культурных ценностей.
· Создать живую устойчивую связь между поколениями на основе преемственности культуры и целенаправленной работы по сохранению традиций.
Задачи проекта
· Провести информационную кампанию по распространению и прививанию в обществе идей Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Сформировать в обществе новую культурную волну для поиска и вовлечения талантливых людей и просвещенной публики в единое пространство Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Создать систему практического взаимодействия и сотрудничества между представителями и ценителями Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Создать механизмы продвижения и поощрения представителей Культуры Развития и Искусства Созидания в масштабах всей массовой культуры.
· Обеспечить непрерывное создание и распространение в обществе многочисленных произведений Культуры Развития и Искусства Созидания, охватывающих своим содержанием все актуальные проблемы и возможности улучшения жизни.
· Запустить в 2014 году постоянно-действующий и широко доступный для участников и публики конкурс-фестиваль-марафон Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Вовлечь максимальную часть общества и значительную часть представителей современной культуры в пространство Культуры Развития и непосредственное участие в создании новых культурных ценностей в духе развития и созидания.
· Снизить ценность для общества и степень влияния на общественное сознание современной массовой культуры развлекательного и коммерческого толка.
· Создать в обществе стойкую мотивацию и намерение решать насущные для страны проблемы и задачи, освещенные в пространстве Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Создать систему многочисленных прикладных творческих сообществ, объединяющих авторов и публику на основе общей заинтересованностью идеями, ценностями и плодами Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Организовать массовое изучение культурного наследия и творческих традиций для личностного развития людей, обеспечения соответствия вновь оздаваемых культурнх ценностей лучшим традициям прошлого и направления творческого процесса в культурном пространстве в русло сохранения, возрождения, переосмысления и развития традиций.
Формы реализации проекта
· Сообщества в соцсетях и сайт проекта, используемые в качестве инструмента объединения и взаимодействия единомышленников, продвижения идей и творений Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Постоянно-действующий конкурс-фестиваль-марафон, формирующий глобальное пространство Культуры Развития и Искусства Созидания, демонстрирующий результаты творчества талантливых людей, приобщающий к всестороннему просвещению, созиданию и творчеству широкие круги общества.
· Международная сеть центров созидания и творчества, обеспечивающих создание и продвижение (продюсирование) в обществе произведений культуры развития и искусства созидания.
Целевые результаты проекта
Проект:
· Создаст в обществе ясное понимание идей Культуры Развития и Искусства Созидания, а также запрос на соответствующие культурные ценности.
· Внесет радость, вдохновение, осмысленность и надежду в жизнь людей, породит чувство сопричастности и общности между людьми, эмоционально скрасит нынешние непростые будни жизни.
· Облагородит и наполнит высокими духовно-нравственными ценностями внутреннюю культуру людей и отношений в обществе.
· Откроет многочисленным новым талантам перспективный широкий творческий путь, позволит им реализоваться и донести до большого числа людей идеи Культуры Развития и Искусства Созидания.
· В контексте культуры и искусства сформирует в общественном сознании понимание наиболее важных и насущных проблем и задач сегодняшнего дня, ускорит их осмысление и решение всем обществом.
· Возродит в массовой культуре и современном искусстве лучшие творческие традиции общества.
· Вдохнет новую жизнь в культурное наследие предков в ходе его творческого переосмысления с в обстоятельствах современной жизни через призму идей Культуры Развития и Искусства Созидания.
· Сформирует активное, ответственное отношение людей к целям развития страны и достижения общественного блага.
· Послужит профилактикой явлений асоциального и деструктивного поведения в обществе (например, среди молодежи, бывших заключенных, неблагополучных жителей села и др.).
· Поднимет общий нравственно-духовный, идейный и профессиональный уровень искусства, продемонстрирует самобытность и богатство российской культуры.
Сравнительный анализ желаемой Культуры Развития и существующей Культуры Разрушения
Желаемая Созидательная
Культура Развития
|
Существующая массовая
Культура Разрушения
|
· Вносит основополагающий позитивный вклад в развитие общественной культуры – делает культуру богатой, яркой, духовно и нравственно глубокой.
|
· Вносит деструктивный вклад в развитие общественной культуры – делает культуру плоской, примитивной, поверхностной, пошлой.
|
· Прививает возвышенные нравственно-духовные ценности, описывает героические образы людей с высоким уровнем культуры, жизнерадостности, созидательности, осознанности, заслуженного жизненного успеха.
|
· Пропагандирует чрезмерную важность материального богатства в ущерб нравственно-духовным ценностям, прославляет и ставит в пример людей, имеющих мнимую внешнюю красоту и успешность, но скудный внутренний мир и примитивное мышление.
|
· Демонстрирует пример естественной жизни и созидательного поведения человека в обществе, основанный на фундаментальных жизненных законах и служащий проявлению данной от рождения позитивной человеческой природы.
|
· Навязывает противоестественные, психически и физически деструктивные, асоциальные модели и шаблоны поведения.
|
· Воспитывает в публике уважительное, бережливое, ответственное отношение к близким, обществу и своей стране, порождает искреннее чувство солидарности, взаимоподдержки, общности, сотрудничества.
|
· Воспитывает в публике безразличное, иждивенческое и пассивное отношение к близким, обществу и своей стране.
|
· Служит целям просвещения, культурного обогащения, роста духовно-нравственного богатства, идейного единства и практической созидательности общества. Всесторонне поощряет деятелей культуры и искусства путем ответной благодарности публики.
|
· Подчинена исключительно коммерческим целям для заработка на нездоровых культурных пристрастиях публики, обслуживает современную индустрию развлечений, включая шоу-бизнес.
|
· Создает подлинную культурную элиту, просвещенную, нравственно и духовно богатую, единую с публикой в мыслях, чувствах, мотивах и действиях, служащую всестороннему развитию и благополучию общества.
|
· Создает культурную псевдоэлиту (тусовку), нравственно и духовно бедную, социально и материально изолированную от публики и оказывающую манипулирующее воздействие на общество через СМИ и шоу-бизнес.
|
· Наполнена ясным смыслом, конкретным содержанием, глубокими и возвышенными образами.
|
· Лишена ясного смысла и содержания, аморфна по сути, наполнена идейным хаосом и бессвязным потоком сознания.
|
· Содержит новые и смелые творческие решения, представляет высокую культурную и художественную ценность, способствует росту культурного разнообразия.
|
· Основана на творческом подражании, копировании, штампах, лишена творческого новаторства.
|
· Формирует активное, созидательное отношение публики к культуре, искусству и жизни, способствует воплощения в публике естественного образа творцов и созидателей, наполняет жизнь глубоким смыслом и богатым содержанием.
|
· Формирует безучастное, потребительское отношение публики к искусству, культуре и жизни.
|
· Помогает жить, воодушевляет и вдохновляет на созидательную активность, раскрепощает и освобождает сознание, повышает уверенность и самооценку у публики, способствует обретению надежды и веры в лучшее.
|
· Способствует бездействию, сковывает сознание, снижает уверенность и самооценку у публики.
|
· Формирует у публики позитивный созидательный образ мыслей, чувств, мотивов и действий, широкий взгляд на красоту и богатство окружающего мира.
|
· Приводит к притуплению сознания публики, упрощению ее восприятия красоты и богатства окружающего мира.
|
· Содействует личностному развитию публики: упорядочиванию сознания, раскрытию способностей и талантов, познанию себя и мира, совершенствованию полезных умений и навыков, формированию высокой индивидуальной и общественной культуры.
|
· Приводит к личностному упрощению и регрессу публики, формированию примитивных взглядов на себя, реальность и общественные отношения.
|
· Создает условия для активного продуктивного отдыха публики, вовлекает публику в творческий процесс, приобщает к творению новых социально значимых культурных и материальных ценностей.
|
· Обеспечивает публику пассивным, бесполезным отдыхом, приводит к бесполезной трате времени и психической энергии публики в процессе культурного потребления.
|
· Формирует трезвый и адекватный взгляд на жизнь, побуждает к созидательным действиям, направленным на всестороннее улучшение окружающего мира и наполненным конкретным позитивным содержанием и чутким отношением к людям.
|
· Порождает у публики иллюзию благополучия, служит сиюминутному развлечению, убеганию от реальности и отвлечению от насущных проблем и задач жизни.
|
· Наполняет внутренней силой, укрепляет волю, создает внутреннюю мотивацию к улучшению своей жизни и ответственному отношению к окружающему миру.
|
· Ослабляет волевые качества и внутреннюю мотивацию публики в управлении своей жизнью и улучшении окружающего мира.
|
· Повышает самостоятельность и независимость мышления публики в выборе существующих и создании новых источников культурных и интеллектуальных ценностей.
|
· Создает психическую зависимость публики от внешних источников культурных и интеллектуальных ценностей, является инструментом манипулирования и зомбирования сознания публики.
|
Шкала оценки произведений культуры и искусства
Прим.: Понятие «Творец» в данном разделе означает деятеля Культуры Развития и Искусства Созидания.
№
|
Усл. обозн.
|
Название категории/
подкатегории
|
Описание
|
Характеристика творчества
|
1
|
+
|
КультРазвития
|
|
Творчество соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания и относится к Культуре Деградации и Искусству Разрушения Культура Развития и Искусство Созидания
|
–
|
+
|
КультТворцы
|
Список великих Творцов прошлого и настоящего
|
Творчество соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания
|
1.1
|
+
|
КультПример
|
Произведения Творцов прошлого и настоящего, как пример воплощения Культуры Развития и Искусства Созидания
|
Творчество соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания
|
1.2
|
+
|
КультПотенциал
|
Произведения современных известных авторов в духе Культуры Развития и Искусства Созидания, не дотягивающие до КультПримера, но имеющие для этого потенциал
|
Творчество во многом, но не в полной мере соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания
|
1.3
|
+
|
КультОткрытие
|
Произведения современных малоизвестных авторов в духе Культуры Развития и Искусства Созидания, претендующих стать КультПотенциалом или КультПримером
|
Творчество претендует на частичное или полное соответствие признакам Культуры Развития и Искусства Созидания
|
1.4
|
+
|
КультКонкурс
|
Произведения участников конкурса Творцов Культуры Развития и Искусства Созидания
|
Творчество претендует на соответствие признакам Культуры Развития и Искусства Созидания
|
2
|
0
|
КультСередина
|
Произведения современных авторов, находящиеся посередине между Культурой Развития и Культурой Деградации
|
Творчество талантливо, во многом, но не полной мере соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания (в основном по причине отсутствия достаточно глубокого смысла и оторванного от реальной жизни содержания)
|
3
|
-
|
КультДеструктив
|
|
Творчество не соответствует признакам Культуры Развития и Искусства Созидания и относится к Культуре Деградации и Искусству Разрушения
|
3.1
|
-
|
КультПопса
|
Массовое коммерческое искусство, продукт шоу-бизнеса
|
|
3.2
|
-
|
КульБред
|
Бессмысленное содержание, бессвязный поток сознания
|
|
3.3
|
-
|
КультПримитив
|
Демонстрация творческой беспомощности и безграмотности
|
|
3.4
|
-
|
КультАномалия
|
Пропаганда разрушительных, противоестественных ценностей, идей, действий
|
|
3.5
|
-
|
КультСтеб
|
Бесполезное высмеивание кого-, чего-либо
|
|
4
|
*
|
КультРазное
|
|
Сопутствующая информация, способствующая раскрытию и реализации идей Культуры Развития и Искусства Созидания
|
4.1
|
*
|
КультОтдых
|
Смешное и оригинальное творчество для отдыха и расслабления
|
|
4.2
|
*
|
КультЗнание
|
Познавательные, развивающие материалы на любые полезные темы, представленные в художественной форме
|
|
4.3
|
*
|
КультЛичность
|
Значимые высказывания о культуре и искусстве представителей творческих профессий и всех уважаемых в обществе Личностей
|
|
|
|
|